當前位置: 首頁 > 教育資訊 > 教育部將國學經典重新納入課本

教育部將國學經典重新納入課本

2015年10月27日 00:00:00 訪問量:3367

教育部將國學經典重新納入課本

1、國家教育部2014年工作要點摘要:

 

(1)、《四書五經》等國學經典將重新納入孩子們的課本。

(2)、語文成績所占的權重將大幅提高。

(3)、確保2014年秋季使用德育、語文新教材,新教材中中國優秀傳統文化的內容將占50%以上的比重。  

(4)、加強德育工作。中華優秀傳統文化將發揮教育的指導作用。


2、 2014年,北京高考語文增加30分要加強優秀傳統文化考查、引導學生具有國際視野、體現語文的基礎性和作為母語學科的重要地位”。


3、教師節從2014年改為9月28日孔子誕辰日,重新讓孔子成為中國教育之魂。


4、黨的十八大報告強調:優秀傳統文化是我們最深厚的文化軟實力,要實現中華民族偉大復興,弘揚中華優秀傳統文化。


5、 2013年11月,習近平主席到山東曲阜孔子研究院考察。并且直言“我這次來曲阜就是要發出一個信息:要大力弘揚中國傳統文化。


6、 2014年2月8號《焦點訪談》報道貴陽孔學院引發國學升溫。中華傳統文化將正本清源,發揮它的勃勃生機


7、海爾總裁張瑞敏登上哈佛講壇,他只講了三條:孔子教我做人;孫子教我戰術;老子教我戰略。


8、李嘉誠三歲就能詠《三字經》等經典,他感嘆:兒童時期學到的知識彌足珍貴,它令我終身受益!古今中外,毛澤東等很多名人、偉人、大師都是從小讀經典長大的。


二、兒童讀經是符合教育之道的。

萬物都有它的“道”,火車有火車的道,汽車有汽車的道等等,還有看不見的(道),當孩子的有孝道,做領導的有君道,做下屬的有臣道,還有健康之道等,當然也有教育之道。如果找到了這個道,再“就有道而正焉”,我們就解決了教育問題。

教育的基本問題就包括三個方面:一是教育的時機;二是教育的內容;三是教育的方法。“教育的道理,就是在恰當的時機,用恰當方法,給孩子恰當的內容。使孩子得到恰當的成長。


(一)、教育的時機。

教育的時機大致分為兩個階段,十三歲之前記憶力是比較的,是記憶的、醞釀的年齡十三歲之后理解力迅速發展,是理解的、表現的年齡。所以該記憶的時候給他記憶,該理解的時候引導他理解,這符合教育之道。


(二)、教育的內容

1.十三歲之前記憶力最強時,孩子記憶什么(背誦什么書)才對人生有重大意義?

答:當然是記憶永恒的經典:“最有價值的書”--國學經典。


2、國學經典是什么?

答:是是那些雖歷經千載仍然熠熠生輝的、記錄著具有先在性、主導性、穿越時空,永恒不變真理的不朽之作。“經典是一切書籍的根本,經典是源頭活水,是民族智慧的結晶”。


3、誦讀經典能給孩子帶來什么?

(1)、為孩子的成才、成功、幸福、快樂奠定重要基礎。

經典說的都是人生大道,誦讀經典等于“把圣賢請到家里當家教”。“幼兒養性,童蒙養正”孩子會養成孝順父母懂禮貌知禮儀有教養的良好習慣。民間有這樣的說法:讀《大學》善做事、讀《中庸》會做官、讀《老子》有智謀、讀《論語》善經商。做人、做事、做官、經商的智慧全給了孩子,您還擔心什么呢?

(2)、記憶能力:在記憶力的關鍵期通過背誦經典,更能開發出強大的記憶能力,很多孩子在讀經3年左右,可以達到過目不忘,過耳不忘,一生學習輕松。

(3)、理解能力:理解是從正確、及時的記憶吸收中自然產生的。記憶力強大的人,其理解力一定強大,也一定聰明。所謂“書讀百遍,其義自見”。

(4)、識字能力:由于是反復的右腦記憶,所以讀經1年的孩子可以輕松認得1000-2000漢字

(5)、專注力:很多孩子上課注意力不集中,多動浮躁,讀經的過程就是修定力的過程,反復念誦經典,使腦波從β波轉到α波,使身心深層次入靜。

6)、鍛煉膽識,提升自信:內向、膽小的孩子,當他能夠鏗鏘有力、抑揚頓挫、情感飽滿地誦讀時,也就是把自己的勇氣、力量、感情、信心展現出來,慢慢的他就變得自信膽大了。


(三)、教育的方法

1、經典這么好,這么小的孩子,怎么教呢?

“大道至簡似平常”,這是天地之間的真理,什么叫吸收,就是讓他多接觸、多輸入,其實就是多背誦,作為一生的儲藏。

誦讀經典16字方針:直面經典,不求甚解,但求背誦,終身受益


2、經典那么深奧孩子能懂嗎?現在不懂為什么還要學?

幼兒所學內容都會深入到潛意識,堆積到生命的深處,作為一生的儲藏,將來任憑他去開發一生。

孩子的生命是活的,在運轉,他所收進來的東西,會在里面自我蘊釀,時時刻刻都在運作,什么時候運作好了,遇到恰當的狀況,忽然間有所融會貫通,會 “豁然開朗”,從心里自然流露出來,那就是智慧!正所謂“厚積薄發”。

你就勇敢地教吧,就好像你應該怕他銀行里面沒存款,不要怕他不會花錢。

少兒讀經是中華文化的儲蓄銀行,中華文化最好的貨幣就是經典,


3、讀經典是填鴨式的教育吧?會不會增加孩子負擔?

賣鴨子的人,想要讓鴨子重一點,就灌食物,不管他吸收和消化,這是填鴨。所以填鴨是不人道的,鴨子是很痛苦的。

但是,現在孩子正是記憶力最強時,孩子的吸收能力很大,所以讀經是“填牛”牛的胃很大,他需要很多食物,你不給他吃,他是餓牛,所以不要再讓孩子的心靈饑渴。知道人造侏儒怎么造的嗎?就是把嬰兒裝在罐子里,只露出他的頭養他,讓他哀叫了十六年,再把罐子打開,人造侏儒就造成了。而我們的孩子生活在幾千年燦爛文化的中國,卻患了普遍的文化侏儒癥所以趕緊在孩子“胃口”很大的時候,用“經典”“喂養”您的孩子吧!

反復誦讀,是兒童的自然喜好!背書,是他的拿手好戲!只要方法正確,孩子不會有負擔。


4、孩子的功課都做不完,沒有時間讀經,讀經可以提高孩子的學習成績嗎?

作業寫不完的有幾種情況,一種是磨蹭,心不專,沒有好的學習習慣,您讓他讀經了,專注力提了,養成了好習慣所以作業不成問題了;一種是腦子不太好使,更該讀經來提升腦力要急著讀經,解決根本。

當孩子已經能大量認字、有了很強的記憶力、理解力、專注力等學習能力,再加上聰明的大腦,您還害怕學不好那么簡單的學校功課嗎?再說,我們培養孩子的著眼點,應該是把孩子培養成真正的人才,而不僅僅是以考試、學習為最高目標。我們期待的是他讀了很多、醞釀了之后,他所開發出的無窮智慧。

讀經的孩子,他已經學到了一生用之不盡的文化精髓,您已經讓孩子在最好的年齡學到了最好的東西,給了他最負責任的教育,還怕什么呢?與其給孩子留下財富,不如把孩子變成財富。


5、誦讀經典為什么可以使孩子聰明?

“這種不求理解、大量誦讀的方法是培養天才的方法,也就是右腦教育法”。因為大量誦讀可以使孩子擁有發達的腦神經讀經可以讓孩子的大腦神經架構高速公路和非常豐富的網絡連接,使孩子聰明。


6、作業寫完,看會電視(因為孩子喜歡看電視)就沒有時間讀經了,該怎么安排?

教育孩子的2個方面:身體喂養和精神喂養。身體喂養我們盡量讓孩子吃好,可精神喂養呢?現在很多孩子的精神喂養是電視電腦。


長期看不良電視的壞處有:

(1)看電視多的孩子注意力不集中,90%多動、坐不住的孩子與長期看電視有關。

(2)看電視阻礙了孩子想象力的發展,因為孩子處于被動的灌輸。

(3)看電視會上癮,會模仿不良行為,養成不良消費習慣。如低俗、暴力、早戀。

(4)影響視力

建議家長每天利用30分鐘跟孩子一起讀經,如果您給孩子的是沙漠,他只能長仙人掌。給孩子一片高尚的綠洲,才能長城參天大樹。用優秀的精神主食熏陶和影響孩子,使孩子遠離低俗和膚淺。


7.孩子就是想看電視,玩電腦,怎么辦?

第一斷惡緣:直接關掉游戲、電視等(讓孩子死了這條心);

第二創善緣: 讀好書、聽雅樂、親近大德、創造環境;

第三以身作則:家長和孩子一起讀經.


8、如果碰到就是不肯讀經的孩子怎么辦,你有什么高招?

大部分認為讀經沒興趣的人,

第一點:家長自己想的

第二點:方法不恰當或者是家長急功近利,過于強調背誦。使孩子有壓力。

第三點只有他一個人讀,沒有氛圍。

您當然不能問孩子:“你要不要去讀經”,小孩懂什么呢,他哪知道自己要不要讀經?這是你家長要負責任的呀。有的孩子實在不想讀,您可以正經的告訴孩子說:“其它一切皆可商量,只有讀經這一件事,不可商量,你非讀到小學畢業不可!”


9、我的孩子已經超過十三歲了,讀經就沒用了嗎?

雞蛋從內部打破是生命,從外部打破是食物。

孩子13歲前大量讀經,就如從內部打破,孩子生命在不知不覺中變得厚重而有生機,因為經典是“智慧”的結晶,誦讀中華文化的智慧寶藏,必可陶冶他的性靈、開闊他的心胸、端正他的品行,開啟他的智慧。這樣孩子在13歲以后就如同站在巨人肩膀上,思考、鳥瞰世界,這是“智”的建構。

13歲前注重外在技能的開發,猶如從外面打破。所以要急著開智慧,不要急著學技能。學識是銅牌,技能是銀牌,品德是金牌,智慧是王牌。

13歲以后再去背誦和吸收,因為沒有經過長期醞釀,理解的深度會不夠。但經典是靠一個人一輩子去感悟和實踐的,所以任何人任何時刻都可以從經典收益,只是越小讀收益越大。


總之,“教育的道理,就是在恰當的時機,用恰當的方法,給孩子恰當的內容,使孩子得到恰當的成長。”


“兒童”就是教育的時機,“讀”就是教育的方法,“經”就是教育的內容。“兒童讀經”符合教育之道。最簡單的投入,而有最多樣的收獲,所以這是很好的投資!

編輯:網校客服
山東聊城第三中學版權所有
中華人民共和國電信經營許可證 魯ICP備09061301號-1
聯系地址:山東省聊城市東昌府區東昌西路37號
京公網安備11010502032087
北京網笑信息技術有限公司 提供技術支持 違法和不良信息舉報中心
Copyright 2006-2022 www.electrofishingguru.com , All Rights Reserved
99精品热在线观看视频中文,国产思思视频在线观看,99热中文字幕精品,99精品热在线观看视频88